Educadores de Petrolina e do Vale do São Francisco terão a oportunidade de contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas voltadas à Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro. É que entre os dias 24 e 25 de outubro, a cidade pernambucana sediará o “II Encontro Semiárido e Educação: convergências, impasses e possibilidades”. O evento é coordenado pela Fundação Joaquim Nabuco em parceria com a Prefeitura de Petrolina.
O encontro deve reunir profissionais dos estados do Nordeste e do Norte de Minas Gerais; representantes da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, além de prefeitos de municípios contemplados com essa pesquisa. Na oportunidade, os participantes poderão deixar suas contribuições para o desenvolvimento de alternativas de convivência e de práticas educativas escolares e não escolares voltadas para a região semiárida brasileira.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) defende que os professores utilizem elementos da contextualização e da realidade local em suas práticas de ensino, possibilitando ao aluno a oportunidade de compreender melhor, suas potencialidades e alternativas de convivência e despertar nele o interesse pelos conteúdos que dizem respeito a sua realidade.
Para Rosangela da Costa, coordenadora pedagógica da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, é de fundamental importância abordar essa temática com os profissionais da rede municipal de ensino de Petrolina. “Trabalhar Educação Contextualizada é possibilitar uma educação que considere o contexto dos sujeitos, dialogue com os mesmos na construção de um conhecimento de mundo. Tenho certeza que essa será uma ótima experiência para os nossos professores”, destaca. (Ascom)
