Na rede municipal de ensino de Petrolina, o cuidado e a educação caminham lado a lado, proporcionando um ambiente que impulsiona o desenvolvimento integral das crianças. Esse trabalho, especialmente na Primeira Infância, é essencial para promover autonomia e impactar positivamente o desempenho escolar ao longo da vida. Um exemplo dessa prática ocorre na Unidade de Acolhimento do Programa Nova Semente Jesus Pequenino, localizada no bairro Jardim Petrópolis, onde a rotina cuidadosamente planejada garante mais segurança, bem-estar e aprendizado para os pequenos.
A unidade conta com 207 crianças matriculadas e utiliza a rotina escolar como uma ferramenta pedagógica fundamental. Por meio dela, são incentivados hábitos essenciais para o desenvolvimento infantil, como uma alimentação equilibrada, hábitos de higiene, regulação do sono, socialização, coordenação motora e aprimoramento da motricidade. A professora Francinete Sousa, que leciona para a turma do maternal, explica que a organização e a repetição das atividades são trabalhadas constantemente, mas sempre com flexibilidade. “Nosso objetivo é respeitar a individualidade e os limites de cada criança ao mesmo tempo em que introduzimos propostas inovadoras para tornar o ambiente escolar dinâmico e envolvente“, afirma Francinete.
A previsibilidade da rotina também desempenha um papel crucial no bem-estar dos pequenos. Saber o que esperar ao longo do dia proporciona segurança emocional e permite que eles antecipem momentos importantes, como a chegada dos pais. No entanto, para evitar a monotonia, a unidade de ensino adota um planejamento estratégico, garantindo a diversidade de atividades e mantendo um equilíbrio entre estrutura e flexibilidade.
Cada atividade é elaborada com base nos direitos de aprendizagem da infância, como se conhecer, brincar, explorar, descobrir, se expressar e relacionar com os outros. Propostas lúdicas e interativas são constantemente desenvolvidas para estimular a curiosidade e o protagonismo infantil. Além disso, a valorização das vivências individuais permite que cada criança aprenda no seu próprio ritmo, fortalecendo sua autonomia e autoestima. “O aprendizado nessa fase acontece de forma natural, através da experimentação e das interações, por isso buscamos criar um ambiente acolhedor e repleto de estímulos“, destaca a professora Francinete.
Com essa abordagem, a rede municipal de ensino de Petrolina reafirma seu compromisso com a educação infantil de qualidade, garantindo que, desde cedo, as crianças tenham acesso a um ensino estruturado, humanizado e voltado para o pleno desenvolvimento de suas potencialidades.
Assessora de Comunicação da Secretaria de Educação
