A Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), realizou nesta quinta-feira (9) a primeira edição do Juá Café, encontro voltado à avaliação das ações desenvolvidas pelo Programa Juá Integral durante o primeiro semestre de implantação.
O evento aconteceu no auditório da Seduc, nos turnos da manhã e da tarde, e reuniu equipes gestoras das 12 escolas que passaram a integrar o programa em 2026. A iniciativa é desenvolvida em parceria com o Instituto Escola da Escolha (IEE) e integra a política de fortalecimento da Educação em Tempo Integral na rede municipal de ensino.
Com rodas de conversa e um café compartilhado, o encontro abriu espaço para que gestores e coordenadores avaliassem as práticas adotadas, apresentassem experiências consideradas exitosas, discutissem dificuldades e construíssem estratégias para o aprimoramento do novo modelo pedagógico.
O Juá Integral amplia a jornada dos estudantes para aproximadamente nove horas diárias. Além dos componentes curriculares, o programa prevê atividades voltadas ao desenvolvimento acadêmico, social, emocional e pessoal dos alunos.
A proposta também busca fortalecer o trabalho pedagógico, ampliar a dedicação das equipes escolares e contribuir para a melhoria da aprendizagem, a redução da evasão e a formação integral dos estudantes.Segundo a diretora do Programa Juá Integral, o intercâmbio entre as escolas é fundamental para consolidar a política pública na rede.
“A ideia é que as experiências exitosas possam inspirar outras escolas, fortalecendo a implantação do programa em toda a rede. Mais do que ampliar o tempo de permanência dos estudantes na escola, nosso objetivo é garantir que cada unidade ofereça uma educação cada vez mais significativa, acolhedora e de qualidade para os nossos estudantes”, afirmou.
Fórum destaca protagonismo dos estudantes
A programação foi encerrada nesta sexta-feira (10), no auditório da Escola Municipal de Tempo Integral Paulo VI, com a realização do Fórum de Protagonismo.
O encontro reuniu estudantes líderes dos 4º, 5º, 6º e 9º anos das escolas participantes. Durante o fórum, os alunos apresentaram projetos de boas práticas e protagonismo desenvolvidos em sala de aula com o acompanhamento dos professores.
A jovem protagonista do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), Lara dos Santos, também participou da programação e compartilhou sua experiência como ex-aluna da Educação em Tempo Integral em Petrolina.
“É importante retornar às escolas porque esse foi um modelo que impactou a minha vida. Quando ingressei nesse modelo de ensino, eu sequer acreditava que um dia poderia entrar em uma universidade. A Educação em Tempo Integral transformou a minha trajetória de forma tão positiva que hoje retorno às escolas para continuar levando essas sementinhas às novas gerações, para que outros estudantes também possam viver o mesmo impacto que eu tive na minha vida”, relatou.
Atualmente, Juazeiro conta com 22 escolas de Tempo Integral. A implantação do novo modelo pedagógico ocorre de forma gradual: 12 unidades foram contempladas em 2026 e outras dez devem aderir ao programa em 2027.
